5年算数「倍数と公倍数 第1時」指導実践 倍数の意味を知る
では、指導実践です。 ↓先生「えんぴつが1束あります。何本?」 子ども「3本!」 ↓先生「2束なら?」 子ども「6本!」 先生「どうやって6本ってわかるの?」 子ども「3本と3本で6本!」 先生「なるほど!高学年っぽく言 … 続きを読む 5年算数「倍数と公倍数 第1時」指導実践 倍数の意味を知る
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