小学校体育リレー指導⑪「リードの感覚をつかむためにコーンを利用する」

人それぞれ、リードの間隔は違う 子どもたちのリードを見ていると、走者がまだ遠くにいるにもかかわらず、あわててリードをとろうとしている様子をよく見ます。 そして、そのままリードをとり続けていると、バトンゾーンから出そうにな … 続きを読む 小学校体育リレー指導⑪「リードの感覚をつかむためにコーンを利用する」