小学校体育リレー指導⑪「リードの感覚をつかむためにコーンを利用する」

子どもたちのリードを見ていると、走者がまだ遠くにいるにもかかわらず、あわててリードをとろうとしている様子をよく見ます。

そして、そのままリードをとり続けていると、バトンゾーンから出そうになり、止まってしまうこともあります。

リードをとるタイミングは、案外前の走者と距離が近いものです。

リードをとるタイミングをつかむために、ミニコーンなどを１m間隔に置くなどの工夫をするといいと思います。

そうすることで、リードの感覚をつかむ手助けになると思います。

小学校体育リレー指導①「バトンはなぜ持ち替えるのか」

小学校体育リレー指導②「バトンは右手もらいか左手もらいか」

小学校体育リレー指導③「バトンのもらい方」

小学校体育リレー指導④「バトンの渡し方」かけ声と押し込みが大切！