小学校体育「7補助走 走り幅跳び」指導実践その3 記録をとる。学習カード付き!

前回の続きです!

小学校体育「7補助走 走り幅跳び」指導実践その2 具体的な練習方法

記録は毎回とる。

記録は授業の最後に必ずとるようにし、次の授業につなげます。

↓学習カードを作成しました。↓

跳ぶときのポイントなども意識させ、記録していきます。

ワークシートはこちら

評価をどうするか。

評価についてですが、目標記録を達成したことだけに眼を向けるのではなく、跳ぶ動作にも注目して評価してあげることが大事だと思います。動画を撮って評価すると、細かくチェックできますね!

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