前回の続きです！
小学校体育「７補助走 走り幅跳び」指導実践その２ 具体的な練習方法 記録は毎回とる。
記録は授業の最後に必ずとるようにし、次の授業につなげます。
↓学習カードを作成しました。↓
跳ぶときのポイントなども意識させ、記録していきます。
ワークシートはこちら！
評価をどうするか。
評価についてですが、目標記録を達成したことだけに眼を向けるのではなく、跳ぶ動作にも注目して評価してあげることが大事だと思います。動画を撮って評価すると、細かくチェックできますね！
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