３年算数「大きな数のわり算」指導実践報告

４年生のわり算の筆算の導入に似ている。

１時間単元ですね。

以前書いた記事があります。

４年算数「わり算の筆算」第１時「８０÷４」を教える（指導の流れ）

10の束を意識して進めています。

流れは同じなので、こちらの記事を参考にして頂ければと思います(^^)

９３÷３は、かけ算の筆算の時に学んだ「位ごとに計算する」を振り返りながら指導していくと、進めやすいです。

１時間単元ですが、ていねいにやると２時間で余裕を見た方がよさそうです。

実際に93÷3は、駆け足になってしまいました。

ご意見頂ければ幸いです。