１億を超える数の学習
３年生で、数についてある程度の知識があります。
また、億や兆の単位も知っている子が多いです。
なので、４年生はじめての授業でじっくりいきたいところですが、Keynoteで作ったスライドを使ってテンポよく進めていきたいと思います。
スライドはこの記事の最後に添付しています！ご利用ください！
では、指導内容です。
↓先生「これは山梨県の人口です。読める人。」
子ども「八十三万八千八百二十八人」
↓そのあと、大阪府と東京都の人口についても確認しました。
先生「３年生まで１億までの数について学んできましたが、４年生ではそれ以上の数を学んでいきます。
↓先生「これは日本の人口です。」
先生「なんと今までならった位を超えてしましました。でも、９９９９９９９９の次の数はなんだったっけ？」
子ども「１億！」
↓先生「その通り！なので、ここは一億の位になります。」
先生「読みます。この数は一億二千七百七十万七千二百五十九です。」
千万の位の次の位が一億の位ということをまとめます。
このあと、数字を読む練習などをして１億の数字に慣れていきます。
これで終了！
意外にシンプルな方が子どもたちにも好評だったりします。
↓今回のスライドの流れです。↓
今回のスライドや子どもたちのノートにはる資料や黒板掲示資料はこちら！
ご意見いただけたら幸いです。
↓その２に続く！
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