また聞きのホメホメも有効!
子どもたちに、
「〇〇先生が、とっても歌が上手とほめていたよ。」
「校長先生が、1組のあいさつが大きくて気持ちいいと言っていたよ。」
など、自分が直接ほめるのではなく、〇〇先生がほめていたことを伝えると、とてもうれしそうです!
また聞きのホメホメも有効!
子どもたちに、
「〇〇先生が、とっても歌が上手とほめていたよ。」
「校長先生が、1組のあいさつが大きくて気持ちいいと言っていたよ。」
など、自分が直接ほめるのではなく、〇〇先生がほめていたことを伝えると、とてもうれしそうです!